制订表格、联系学校、安排课程……1月27日，年味还没散去，张涛已经开始匆匆安排新一年的艺术课程。在过去的4年中，他所负责的“大山里的艺术创想”公益项目一直扎根乡村学校，陪伴孩子学习和成长，并为生活在大山里的孩子们带去了欢乐和希冀。这个公益项目被评为太原市学雷锋“最佳志愿服务项目”，受到了社会各界的一致称赞。
确定项目思路
古交市下辖4个街道、3个镇和7个乡，丘陵山地超过全市总面积的95%，村落小学共35所。由于环境原因，村民生活艰苦，教育相对落后，客观上造成了乡村儿童受教育不均衡的现状。
“90后”小伙子张涛是土生土长的古交人。大学毕业后，他一直关注乡村艺术教育，琢磨着用自己的努力，为生活在这里的孩子，启蒙艺术思想，注入绚丽色彩。“一个人的全面发展不仅需要文化课成绩，也须‘文之于礼乐’。”张涛表示，让孩子们近距离感受音乐之美、美术之乐，用艺术传递爱与正能量，注定会让孩子们的成长之路更加充盈快乐。
在这种想法的促使下，他和几个志同道合的朋友，一起联系部门，走访学校，最终确定了“大山里的艺术创想”公益项目。随后，大家确定框架、商讨形式，为“大山里的艺术创想”公益项目注入内容和活力，2018年6月，“大山里的艺术创想”公益项目上线，开始进入公众视野。
积极争取资金
项目是有了，但资金短缺的问题却暴露了出来。张涛表示，项目开展初期，他和朋友常常忙到脚不沾地，“学校分布零散，我们几个每日奔走于学校之间，依然难以满足所有学生的需求……”为此，张涛和朋友们也考虑过缩减学校数量，有针对性地为几个学校开展艺术教育，但想起孩子们接触艺术而发亮的眼神，他又打消了这个念头。
为何不聘请老师解决这个难题？想法在张涛脑海里灵光一现，他紧紧地抓住了它。此后，他通过社会募款与TFboys、EXO、李现等明星粉丝团队取得联系，获得捐款四万余元，又与其他专业艺术培训学校合作，一起为乡村学校的孩子们开展艺术教育。
人力、物力、财力的进一步保障，为“大山里的艺术创想”公益项目注入了后劲，“大山里的艺术创想”在群山环绕的乡土上悠然回荡，让美育浸润乡村课堂，为孩子们带来了欢乐。
深受学生喜爱
“大山里的艺术创想”公益项目的开展，为乡村的孩子们打开了一扇窗。音乐、美术、朗读，陶泥、剪纸、肢体表演……课堂上，老师们讲得认真细致，孩子们听得津津有味。在实践环节中，老师则与同学们一起动手，制作美猴王、哪吒、长颈鹿、大象等泥塑，同时帮助孩子们掌握描图、染色等剪纸技巧。有些孩子们练习声乐发音不标准，老师则一次次示范，矫正孩子们的发音，让他们的歌声表达更加饱满圆润。
“大山里的艺术创想”公益项目将艺术的种子种进了孩子们的心里，为他们培养了兴趣爱好，锻炼了动手能力，增强艺术敏锐，发掘艺术潜能，进一步增强了孩子们的整体自信。除了艺术课程，公益项目还积极开展心理健康游戏等课程，对乡村学生进行团体心理健康疏导，培养他们的积极人格，使他们在课程中构建对美好生活的憧憬。
今年9岁的彤彤是邢家社中心学校的一名学生。提起“大山里的艺术创想”，小女孩说，“在老师的带领下，我感受到了音乐的力量，以后我也要当一名音乐老师，把这份温暖传递下去。”
温暖他人，聚力前行。到目前为止，“大山里的艺术创想”公益项目已开展公益课程152节，为古交8个乡镇的3040人次困境儿童带去5种不同的艺术课程体验，共计440人次志愿者参与到志愿服务中来。
