文明礼仪社团活动中，晋阳街中学的学生们用心体会“说文明话，做文明事，守礼仪规，做文明人”的内涵；“筑梦卡”上，山西省实验小学的学生们将自己的人生理想与爱国情怀紧密结合，认真写下努力的目标……走进太原市各学校校园，社会主义核心价值观标语、标识设置醒目，安全交通走廊、艺术之窗等文明元素随处可见，文明之风扑面而来。创建全国文明城市工作开展以来，太原市教育系统广大党员干部、师生员工坚定信心、凝心聚力，不断丰富文明城市的色彩与内涵，为太原创建全国文明城市贡献力量。
优化环境根植文明
“学校里的文化墙绘制精美，颇具感染力，课间活动时，墙上那些励志的话语总能无形地鞭策我。”行走在我市各学校的校园，富含文化气息的元素比比皆是，处处彰显着学校的文化底蕴和人文关怀。
学校是传播文明的场所。近年来，我市各学校把文明校园创建活动与学校文化建设相结合，充分利用电子班牌、教室走廊、校园文化墙、校园大屏幕等宣传阵地，对学生进行潜移默化、润物无声的教育，营造文明的校园文化氛围。
博学于文，约之于礼。各学校以社会主义核心价值观引领文明校园创建工作全过程，将思想道德教育渗透于教育教学各个环节，让学生们在耳濡目染中感悟践行。为了推动优良校风、学风与文明校园建设，太原市各学校不断提高教师思想道德建设水平和文明素养，全力打造一支业务水平精湛、师德水平高的教师队伍，形成了风清气正的良好育人环境。
立德树人涵养文明
“作为新时代的少先队员，我们要听党话、跟党走，立志向、有梦想，努力成长为担当民族复兴大任的新时代好少年，为实现美丽的中国梦贡献自己的一份力量。”在公园路万科紫郡小学迎国庆项目化学习课程中，少先队员们以少年儿童特有的视角，讲述红色故事，传承红色基因，表达对伟大祖国的深情祝福。
未成年人思想道德建设是创建全国文明城市工作重点之一。市教育局全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，聚焦指标任务，充分发挥学校主渠道、主阵地、主课堂的作用，广泛开展文明主题教育实践活动，深入推进未成年人思想道德建设，在全省率先于基础教育阶段开展“时代新人”思政课建设。全市各级教育部门坚持“五育”并举，不断增强学生思想政治教育的时代性、针对性、实效性，帮助学生扣好人生发展的“第一粒扣子”。
榜样引领传递文明
“新时代太原好少年”陈芊茗是一名不折不扣的环保小卫士。作为环保小河长，她会在假期实地巡查太原市的各个河段，向路人宣传河流保护的知识，捡拾河道垃圾，以自己的实际行动保护母亲河，用自己的爱心与坚持感染身边的每一个人。
由市文明办、市教育局等单位联合在全市组织开展的2022年度“新时代太原好少年”评选活动，充分展现了全市好少年朝气蓬勃、奋发有为的精神风貌，为全市广大未成年人树立了身边可亲、可敬、可学的典型榜样。各学校还经常开展学雷锋主题团、队日活动，在校园中形成了“人人学雷锋，天天学雷锋，时时有雷锋”的良好氛围。同时，各校还组织学生走出校园，义务清扫社区街道，清除小广告，走进福利院、光荣院为老人送爱心，用实际行动践行雷锋精神。
在文明城市创建中，全市教育系统始终立足学生特点，立足学校特色，把着眼点放在提高师生思想道德和科学文化素养上，精心设计和组织丰富多样的活动，通过榜样引领，传递文明新风，让校园处处显现出文明和谐的文化氛围。
