“写好中国字，首先得做好中国人！”“一横一竖，一撇一捺，都得有规矩，都得有精气神，这就是书法。”……12月14日，初见席德生时，他正站在讲台上兴致勃勃地给学生们讲解“中华”二字的结构和书写章法。
“写好中国字，做好中国人”书写中国进校园公益活动，由太原市书画文化发展促进会发起。从2020年8月至今，已在迎泽区28所中小学校开展义务教学，辐射中小学生万余人。
近日，太原市首届新时代文明实践志愿服务项目大赛成绩揭晓，“写好中国字，做好中国人”书写中国进校园公益活动因站位高远、弘扬中华优秀传统文化表现突出，荣获一等奖。
弘扬中华优秀传统文化
席德生是中国书协会员、山西省书协理事、太原市书画文化发展促进会会长。今年64岁的他温润如玉、个性坦然。对于他的字，中国书法家协会名誉主席沈鹏评价“笔墨潇洒、清心流畅、万物气韵、生动气象、体现自然。”
这手好字来之不易。青年时代，席德生秉灯夜读，笔墨相伴，致力提高书法技艺。1984年，他师从山西著名书法家王留鳌先生，书法水平稳步提升。后在江苏系统学习书法，对书法的认知又取得长足进步。
潜心研究书法多年，让席德生对中华优秀传统文化更加着迷，他立誓要做弘扬中华传统文化开路先锋。1994年，他调入迎泽区文联工作，专职书法创作与教学，先后创办大营盘小学、回民小学等书法特色学校，培养学生几万人。
席德生表示，汉字是中国的国粹，需要传承和发展，“把绵延数千年的中国文字写好是启人心智、涵育德行，提升学生精神文化素质的有用之道，也是促进民族振兴、国家昌盛的有效途径。”特别是教育部制定的《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》，指导中小学课程教材系统、全面落实中华优秀传统文化教育，让他更加看到了弘扬中华优秀传统文化的希望。
2020年，席德生积极与迎泽区对接，畅谈想法，争取支持。此后，依托迎泽区新时代文明实践所(站)建设，“写好中国字，做好中国人”书写中国进校园公益活动迅速在迎泽区全面铺开。
走进28所中小学校
公益活动陆续走进滨河小学、青年路小学、双西小学、东岗小学、太原36中、太原37中……已在迎泽区28所中小学校开展义务教学。所到之处，不仅受到学生的热烈欢迎，也得到了教师们的认同赞赏。
“书字慧心、润泽人生”“心正则笔正”“中华传统文化博大精深、源远流长，书法是中国的国粹，是中华民族对于人类文明的伟大贡献。”台上，席德生讲得认真；台下，同学们坐姿端正、神情认真，或仔细聆听，或认真记录。
理论知识传授之后，席德生还走下讲台，从最基本的书写姿势、握笔、运笔对学生进行手把手教学，帮助在场学生纠正错误坐姿和用笔习惯。
太原36中教务处副主任李晓霞表示，公益活动最让人动情的是关乎传统文化的渗透，例如自强不息、忠义诚信、扶正扬善、敬老孝亲、廉而明耻，这些知识有利于培养学生对传统文化的兴趣，提升学生素质修养，提高学生对民族文化的认同与热爱。志愿者与学生的教学互动，不仅让汉字之美重绽光华，同时也让笔墨韵味浸润学生心灵，让大家获得美育熏陶。
广受家长赞誉
“孩子之前离不开手机，写字也是浮皮潦草，参加了公益活动后，字体不仅有了精神，也有了一定的章法”，海边街小学学生王子瑜的妈妈表示，“写好中国字，做好中国人”书写中国进校园公益活动很有意义，让孩子受益匪浅。
“孩子跟着志愿者学习书法后，临摹了很多作品，不仅拓宽了知识面，也改变了精气神”，青年路小学学生宋海洋的爸爸表示：“学习书法就是修身养性，通过学习，孩子现在整个人自信乐观了很多，可以说练习书法，陶冶了孩子情操。”
对于公益活动，家长们普遍给予高度评价。大家认为，练习书法让孩子的毅力和耐力得到培养，养成耐心细致、精神专注、锲而不舍的优良品质，“没规矩不成方圆，一笔一画的练习，让孩子们养成了严肃认真的态度，将来在工作时也能按照规矩行事。”
对此，席德生深感赞同，中国汉字兼具文化、内涵和精神，作为一个中国人，必须掌握汉字、写好汉字，才能让中国文化在心里扎根。“弘扬中华民族优秀传统文化，在学生心里播撒下高雅的艺术种子，道阻且长，但只要我们持志养气，勉力躬行，‘写好中国字，做好中国人’书写中国进校园公益活动终将会走出迎泽，面向全市，成为全市中小学生的文化自信和文化自觉。”
