父母有时间接孩子了；在校就能完成作业，学生的课后负担减轻了；学校设置选修课，努力提高学生的综合修养。5月 20日起，杏花岭区在全区小学推行“课后托管延时服务”，托管时间再延长半小时。6月 24日上午，杏花岭区召开新闻发布会，通报了“课后托管延时服务”实施一个月来的基本情况。
6月18日下午6时10分，下班后的刘先生轻轻松松地来到北大街小学门口，接儿子放学。“作业做完了吗？”看到儿子后，刘先生立即问道。“全部写完了，能不能去龙潭公园玩会儿？”儿子说。“当然可以，玩够了，还能去超市逛逛。”刘先生高兴地说。“放学后既游公园，还逛超市，放在过去根本不可能。”刘先生说。过去，下午放学时间为17时 40分。刘先生18时才能下班，肯定赶不上，只好把接孩子的重任交给了爷爷奶奶。老人接回孩子后，不会督促写作业，孩子一般在晚上7 时后才写，写完就该睡觉了。“自从学校延时托管半小时后，我既有时间接孩子了，孩子的写作业效率也有了明显提高，在校就能写完，回家后的时间全部能自由支配。”
为解决家长的后顾之忧，5月20日，杏花岭区投入1700多万元，在全区小学推行“课后托管延时服务”，在校托管时间再延长半个小时，从原来的17时 40分延长至18时 10分，家长可根据自身情况自愿报名。在托管时间里，学校要提升学生的学习效率，让学生在校就能完成作业，并支持学生们培养兴趣爱好。
实施一个月来，效果非常好。北大街小学校长郝华杰说，托管延时后，大多数父母下午都有时间接孩子了，不仅减轻了老人的负担，很多孩子放学后也不用去各种课后辅导机构了。
杏花岭区实验小学校长义暄说，延时后，该校还实施了作业改革，控制总量，让学生尽量在校就能完成，老师随即批改。写完了作业，学生就可以不带书包回家。杏花岭小学校长郭晋梅表示，延时后，该校1600多名学生全部参加托管，教师可以有针对性地培优补差，以提高学生的学习效率。
新建路小学校长冯荷霞介绍，经调研，目前该校85%以上的学生都能在托管时间内完成作业。学校还开设了六大类55门选修课程及生活自理课，利用托管时间提高学生的综合素养。
新道街小学校长贾嵘表示，延时后，教师的工作量加大不少，学校会议和各种教研活动都要推后。但教师们都毫无怨言，只要看到孩子们健康成长，他们就觉得自豪和幸福。
