内容提要：5月13日，从太原五十九中了解到，该校组织高一、高二学生开展模拟法庭活动，提高学生的法治意识和法律素养。
5月13日，从太原五十九中了解到，该校组织高一、高二学生开展模拟法庭活动，提高学生的法治意识和法律素养。
本次模拟法庭实践活动是在该校政治组老师的组织下展开的。活动开始前，师生一起查找资料，观看视频，分析和整理案情案件；活动中学生们积极扮演各种角色，并在老师指导下通过模拟法庭讲解自己对法律知识的理解。本次模拟“审理”的案件，来自某中职校园案例：一名在校学生打饭时与同学发生口角，纠集室友和校外人员对同学进行打击报复，致同学被砍伤，被依法判处寻衅滋事罪。“审判”过程中，“审判长”有条不紊、“公诉人”义正言辞、“辩护人”据理力争。整个“庭审”过程严肃而庄重，学生们表现出了较高的专业素养。旁听席上，师生们屏气凝神，零距离感受法庭的威严。
模拟法庭结束之后，该校负责人从模拟法庭的活动形式、教育意义，以及对未成年人的特殊保护等方面，对学生们进行了普法教育，引导学生尊重法律、敬畏法庭，强调法律就在我们身边。心有敬畏，行有所止。此次活动得到了师生的一致好评，不仅让学生们深刻体验了法律的神圣和庄严，锻炼了法律实践能力，也增强了法治意识和社会责任感，更加坚定了学法、守法、用法的决心。今后，该校还将为学生们提供更多的实践机会和平台，助力他们成为遵纪守法、有担当的新时代青年。
（责编：张杰）
