2月4日从太原十九中获悉，该校举办了AI赋能教学说课展示交流活动，聚焦AI技术在教育教学各环节的实际应用与创新实践，探索人工智能与学科教学深度融合的有效路径，提升教师运用AI技术优化课堂教学、创新教学模式的能力。
活动中，展示教师围绕各学科核心素养目标，结合具体教学内容，系统阐述了如何运用AI技术破解教学难点、丰富教学形式、精准对接学生需求。从教学目标的精准定位、AI教学资源的整合运用，到教学流程的创新设计、AI赋能下的分层教学实施，再到教学效果的预判与反思，教师们展现了扎实的教学功底和前沿的教育理念。同时，教师们结合学科特点，展示了多种AI工具在实验模拟、作文批改、知识点精准推送和难点突破等场景的创新应用，凸显了“以生为本、技术赋能”的教学思路，为观课教师们提供了宝贵的教学参考。
评课环节，副校长贾文英表示，用好AI工具的关键在于打磨精准提示词，让技术真正贴合课堂教学实际，同时建议教师们注重AI在作业批阅环节的实践探索，切实为教学减负增效，实现技术赋能的无痕化效果，推动数智应用从浅层向深层落地迈进。
（责编：王晓玲）
