东湖街道各社区量身打造的暑期课堂,一整个夏天的定制化“暑期大餐”,不仅帮家长解决了看护难题,更让孩子们在爱与陪伴中积蓄成长力量。(《太原晚报》9月1日)
带着暑期印记的手工作品与安全笔记,是孩子们的成长见证。
社区暑期课堂跳出了“就事论事”的局限,实现了一举多得的治理效能。对孩子而言,这里是学习知识、发展兴趣的成长乐园;对家长而言,这里能解决后顾之忧,让自己安心工作;对社区而言,这是凝聚人心、拉近邻里距离的连心桥。孩子们一起做手工、玩耍,家长们在社区微信群里交流孩子的成长变化,社区的共同体意识便在日常互动中悄然增强。从解决单一问题到激活社区活力,这正是基层治理精细化的生动体现。
当下,民生服务如何更精准是基层治理的重要课题。东湖街道社区暑期课堂的实践给出了答案:不必追求“大而全”,关键在于“小而实”。聚焦群众最迫切的需求,用灵活的资源整合、贴心的服务设计,把好事做到群众心坎上。基层治理的力量,正藏在这些为群众着想的细微之处。
(责编:鄢妮)