8月5日，“共创”艺术体验活动在山西青铜博物馆举行。张昊宇 赵心敏 摄影报道
一场以“共创”为核心的艺术体验活动，8月5日在山西青铜博物馆举办，视障儿童与非视障儿童携手献唱，百余名观众通过许愿树手印墙、蒙眼串珠体验等互动活动成为展览“共创者”，共同诠释“同样的光芒”展览主题，赴一场关于爱与希望的对话。
“同样的光芒——残障儿童作品展”，日前在山西青铜博物馆一层临展厅展出。山西青铜博物馆有关负责人介绍，“同样的光芒”是该馆2025年度特色教育项目，自4月启动以来，已走进山西省特殊教育中等专业学校、太原市盲童学校等6所机构，开展定制化知识课堂、青铜器触摸体验、艺术工坊等十余场活动，惠及上千名残障儿童，助力他们在博物馆大殿堂感知传统文化、表达内心世界。“我们希望特殊儿童的艺术潜能被看见。每个孩子都是独特的光源，他们以自己的方式诠释‘同样的光芒’，这种生命和艺术的多样性值得全社会尊重与守护。”
展厅中，100余件艺术作品，展现出残障儿童多姿多彩的内心世界和创作天赋，听障儿童以灵动画笔勾勒情感，视障儿童凭敏锐触感描绘色彩，心智障碍儿童用独特笔触传递希望。每一件作品或许技法稚嫩，却因真诚而熠熠生辉。参展小艺术家代表表示，博物馆的老师把青铜器课程带到学校，当触摸青铜教具时，指尖的微冷传递的却是心里的温暖，后来又到博物馆用身心感知珍贵文物，通过它们认识世界。
为营造沉浸式观展体验，山西师范大学美术学院师生特别创作主题墙绘与艺术装置，将展厅装点成充满生命力的温暖空间。活动现场，一名视障儿童与视力正常的儿童携手演唱《最好的未来》，纯净童声传递出跨越障碍的温暖力量。互动环节中，许愿树手印墙、蒙眼串珠体验等活动引发观众热情参与，更有专属印章收集、纸飞机寄语等创意设计，让每位到场者成为展览的“共创者”。
