探年俗、办年货、写祝福……寒假到了，万柏林区公园路万科紫郡小学为学生们定制创设了精致的寒假学习生活计划，通过项目化学习，让这份寒假作业充满“年味儿”，学校期待在“年文化”中培养学生自主探索的核心素养。
为贯彻和落实教育部“双减”政策工作要求，切实减轻学生过重的课业负担，该校聚焦学生学科素养，研发了“一站式”学业评价单。经过两年多实践，已经实现了学习全过程设计、优化和创新。评价单打破学科壁垒，重思维、重输出，提升了学校的教育教学质量。寒暑假评价单，是公园路万科紫郡小学“一站式”学业评价单的重要组成部分，自2023年暑假开始，各年级假期作业均以项目化学习评价单的形式出现。为了孩子们度过一个充实快乐、精彩纷呈的寒假假期，教师们以各学科的课程标准为核心，立足学科本位，突出情境性、任务性、实践性，以学科融合的眼光，整合不同学科的核心知识与方法，设计“寒假项目化学业评价单”，也就是孩子们看到的寒假作业。
“你和爸爸妈妈一起置办年货吗？比如购买新衣服、坚果、年夜饭食材、春联等，你有记录他们的费用吗？”“小明和小红去置办年货，让我们算算他们的出行方式谁的更划算！”“以上是山西人常见的年夜饭，你认识菜谱上的哪些字？你也来做一道菜吧”……通过学习任务项目化，培养学生收集相关知识，设计和实践操作，及解决问题的能力，激发学生能力潜力，为家长输入育人理念，真正实现促进发展学生核心素养的目标。
（责编：鄢妮）
