依托校史馆，引入全学科思政课，不仅将思政教育融入课堂，还走入了学生日常生活和实践活动中。今年，平民中学引入了全学科思政课，在思政教育的引领下，学生的综合素质也有了显著提高。9月16日，记者从杏花岭区新闻中心获悉，该校经验已开始在全区推广。
“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随……”早晨，刚走进平民中学，就能听到郎朗读书声。在校园四周，各种主题的文化墙非常醒目，显著位置上镶嵌着校训、校风、校徽、校歌，校园内随处可见学生守则、教师职业道德规范，文明和谐的文化氛围非常浓。
在校史馆，刘志宏校长正在为学生讲解平民中学的历史。平民中学1922年建校，至今已有近百年历史，曾经历八处迁址、四度复校，是山西省第一所男女合校私立中学、第一所成立学校团支部的中学、第二所成立学校党支部的中学。平民中学在战争时期培育出了许多革命志士，抗日期间师生无一人投敌变节……在校史馆，每一张图片、每一件实物背后都有动人故事。
为提高学生的综合素质，今年，平民中学决定依托校史馆，开设全学科思政课。该校积极创新讲课模式，开展“一课两讲”活动。备好课后，老师要先讲给同事们听。经大家集思广益，形成比较完善的课程内容后，老师再向学生们授课。
据介绍，目前该校的思政课分为主题思政课和学科思政课，主题思政课以社会主义核心价值观为主题，学科思政课将思政教育融入到平时的课堂中。老师通过不同的方式，对学生的人生观、价值观进行恰当引领，达到立德树人的目的。
为提高教育实效，该校还将思政教育融入到了学生的日常生活和实践活动中，积极开展道德讲堂、评选身边好人、“最美少年、美德少年”平中之星评选、文明班级评选、文明处室评选等活动。老师还经常带着学生去市综合实践基地和国民示范旧址参观学习，在不同形式的活动中加强思想道德教育和爱国主义教育。
在思政教育的引领下，学生的综合素质也有了显著提高。学生耿乐欣说：“我印象最深的一节思政课是‘我的梦·中国梦’。通过老师讲述的邓稼先故事，我明白了每个人的梦想汇聚起来就是实现中国梦的过程。通过学习思政课，我比以前更加努力了，学习成绩也提高了不少。”在所有师生的共同努力下，平民中学在2019年中考获得了好成绩，总均分、文化课、信息、数学、政治、历史、化学、600分以上的学生比例，均名列杏花岭区公办学校第一。
