内容提要：连日来，记者采访发现，很多家长把每一次游玩当成文明教育的生动课堂，有意识地培养孩子良好的行为习惯。这种做法，为初秋的景致增添了色彩。
连日来，记者采访发现，很多家长把每一次游玩当成文明教育的生动课堂，有意识地培养孩子良好的行为习惯。这种做法，为初秋的景致增添了色彩。
西华苑三期的居民陈欣带着5岁的女儿到省外游玩了一趟，8月21日刚返回太原。这趟出行，她感觉收获颇多：不但带孩子开阔了眼界，领略到祖国壮美的湖光山色，而且通过一路上的细心引导，让孩子更加注重文明言行。
一家人选择自驾游的方式出游，边走边玩，并不觉得旅途枯燥。在途中的服务区休息时，陈欣清理车上的零食袋等垃圾，女儿也主动帮忙。可是，她发现孩子为图省事，竟然直接用小手将座椅上的零食袋、纸巾拨拉到了车外。她立刻把孩子叫下车，让她看着地上的垃圾，语重心长地说：“你看，咱们车上是干净了，可地上却脏了。这么多人都开车来旅游，如果每一辆车都留下些垃圾，那用不了多久，这个服务区是不是就是一片狼藉？”听完，孩子主动承认了错误，蹲下身子将垃圾装进了袋里。
一路上，发生不少类似的“小插曲”。每一次孩子做错了，陈欣都会及时告诉孩子怎样做才对。渐渐地，孩子开始有意识地注意自己的行为，不文明的小举动明显少了。与陈欣一样，很多家长意识到，相比纯粹游览美丽的景色，学会与自然和谐相处，养成文明旅游的习惯才是亲子游过程中更有意义的事。
（责编：鄢妮）
