重“谢”莫重“宴”

    关渡 男 24岁 市民

    “谢师宴”由来已久，特别到了近几年更是趋之若鹜，日益盛行。我觉得：“谢师宴”应当重“谢”，而不该重“宴”。对于孜孜不倦、谆谆教诲我们的老师，我们就该从心底里深深地感谢，这是起码的道德标准。毕竟老师传授了我们知识，教育我们做人，为我们将来走向社会、茁壮成长打下了坚实基础。但同学们为此大摆筵宴，甚至一掷千金，就使其变了质。而许多家长对此满口赞成，或干脆就是家长指使孩子去做，后果可想而知。孩子正在成长时期，身心尚未成熟，世界观、人生观也还没形成，过早沾染了不良风气，对孩子是百害而无一利。这同时也从侧面折射出当今社会物欲充斥，凡事似乎非得“物质化”，才能表达自己的心意。

    其实，感谢老师的方法很多，大可不必如此奢侈，这与创建节约型社会是相悖的。记得我们班毕业时，为了感谢老师，就在教室里简简单单地举办了个小型联欢会，由班长主持，同学们使出浑身解数，尽情表演。大家一起回忆了学生时代的美好，谈到了老师对每个人的批评和鼓励、教诲和帮助，还纷纷送了老师礼物：自己做的航空模型，自己画的个人素描，自己拍的珍贵相册，而我的礼物是自己发表的作文制成的小册子，使得老师赞不绝口。在当时，这种形式是非常简朴的，但它的内容又是多么丰富，对我们弥足珍贵。现在想起，往事仍历历在目，心里充满了温暖。

    所以，为了净化孩子的心灵，使孩子健康成长，我们就应该摈弃“谢师宴”——这一社会不良风气。

    老师吃请是不正之风

    石三 男 34岁 公务员

    我们常挂在嘴边的一句话叫：靠山吃山，靠水吃水。“谢师宴”说白了，就是学生出钱，老师吃饭。尽管突出表现在高考学生和高三教师之间，其实，严格说来，应该算是教育系统行业不正之风的一种体现。

    学生请吃，老师吃请。这和我们已经见多不怪的一些现象没啥区别。比如：供水、通电前，免不了要犒劳一下水电部门；医生加班加点做手术，领了医院的补助，还得向病人家属收红包；迁户口、出证明，不表示一下，差不多得让你跑10次、20次，等等，很多正当的社会关系、社会行为、社会活动、社会资源，除了一套正当的规章制度约束外，还在一种极不正常的潜规则的支配下运行。一个学生高考的成与败，是他至少12年多则十四五年家庭教育、学校学习、社会实践、人生经历以及公德培养等等多方面能力、素质综合形成的结果，其中，学校教育当然功不可没，但绝不是唯一的，因为学生在学习上个体差异的客观存在，出现个别的、少量的谢师宴，也是必然的。可怕的是，它演化成一种带一定地域性甚至普遍性的社会现象，成为一个不得不去面对的社会问题，不能不思！

    应该抵制“谢师宴”

    杨普照 男 32岁 教师

    要想有效地抵制“谢师宴”，笔者以为，问题关键在于学校和老师。

    首先，学校应该禁止老师参加“谢师宴”。有时一些老师喝得酩酊大醉、酒气熏天，甚至胡言乱语，有损师道尊严。这些不利于学校教学和整体形象的情况，学校领导应该有足够的思想认识，只有思想上重视了，才能真正将禁止教师参加“谢师宴”落实在行动上。

    其次，作为教师，要从三个方面来反思、约束自己。第一，要增强教师的责任感，清醒地意识到，学生的青少年时期是一个人价值观、人生观形成的重要阶段，而社会上各类丑恶现象正在肆意侵蚀着未成年人纯洁、健康的心灵。而“谢师宴”这种社会不良习气就是侵蚀他们的一股暗流，作为一名教师，更应该身体力行，抵制“谢师宴”，以引导他们识别和抵御不良习气、社会丑恶现象的侵袭，为青少年的健康成长真正传好“道”。第二，不要居功自傲。学生高考成绩不错，考上名牌大学，确实和教师的认真教学息息相关。但这些都是教师的本职工作，而且，关键还是在于考生自己的努力，万万不可妄自把个人的功劳夸大。第三，要提倡学生用一种朴素健康、适合自己身份的方式来表达师生之情。比如开个师生联谊会，或合影留念，或栽下一棵棵象征着师生情谊的“成才树”等等。这些远离了世俗“觥筹交错”的谢师行为更有意义，更让人怀念。

    总之，只要有学校和老师共同努力，移风易俗，坚决抵制“谢师宴”，就能把这股愈演愈烈的歪风刹住。

    谢恩方式多种多样

    苏英 女 40岁 教师

    其实，影响学生高考成绩的因素是多方面的，只要教师为学生付出了心血，即使名落孙山的学生，也应该对老师的培育之恩有所感谢。但谢恩的方式是多种多样的，比如，一个鞠躬，一句情真意切的话，一件小工艺品，一个笔记本，都可以寄托深情。最重要的是，要使谢恩长期化、终身化，有道是，一日为师，终身为父，学生每年的教师节、春节、老师的生日，都应该看一看老师，给教师道一句问候，这才是应有的师生关系。切不要让一顿奢华宴席，为师生之间的深厚情意画上句号。

    莫让师生关系变了味

    杨长征 男 37岁 技术人员

    老师为了学生成才呕心沥血，学生在考上大学之日略表谢意，这本无可厚非。但表达的方式有多种多样，没有必要非要举办“谢师宴”。因为每个人的家庭情况不一样，对富裕的家庭来说，讲讲排场算不了什么，但对于那些贫困家庭来说，这将是一笔不小的开销。办吧，自己没能力，就要到处借钱，不办吧，又觉得对不起老师，在攀比心的驱使下，往往是硬着头皮上，从而加重了家庭负担。

    教书育人本是老师的职责，学生能考上大学便是对老师工作的肯定，是对老师最好的回报。而“谢师宴”的流行，使这种纯洁的师生关系变了味，“谢师宴”变成了学生、家长之间讲排场、比实力、挣面子的竞赛。使学生形成错误的认识，认为家长能力大的，老师就看得起，家长能力小的，在老师眼里就低人一等。学生从小就产生了攀比心理，这对他们是十分不利的。

    从另一角度来说，我觉得老师也未必喜欢参加“谢师宴”，因为学生考上了，自己去吃一顿，也要给学生买点小礼物，虽说花的钱不多，但架不住学生多，这对老师也是一种压力。

    我个人认为完全没有必要办“谢师宴”，所有考上的同学聚在一起，每人买点吃的，请老师过来，大家聚在一起聊一聊，谈一谈以后的打算，就像开茶话会一样，不仅花钱少，而且还能增进师生和同学之间的感情，这样做，岂不更好？

    “谢师宴”应区别对待

    侯向娟 女 36岁 教师

    状元及第，金榜题名，自古以来就是人生最快意的喜事。大喜之时，大宴宾客，这也是人之常情。既是十年寒窗的苦读，自然离不开老师的辅佐护佑，在一众最该感谢的人中，老师显然最为瞩目。于是，请客的名单上，老师难免。这里提到的摆宴相庆人家指的是那种家境殷实，喜欢以吃表表心迹的家庭，这种家庭，崇尚于人情往来和世故安排，请人出于真心，却之不恭，即使老师不习惯，也应该敷衍应付，客随主便。

    另一方面，老师常常以桃李满天下自豪，至于学生请不请吃饭，作为老师并不看重。据我了解，大多老师是反感这种应酬的，“谢师宴”掺杂了更多功利因素，这恰恰是老师刻意回避的。更令人尴尬的是，并非所有的家庭都富裕到可以大摆“谢师宴”，如果人人攀比，这势必给家境一般的人家带来压力，这种压力，最终会传递给这种家庭里的学生，使之产生自卑或羞愧。所以，“谢师宴”的风行，我以为不宜提倡，但也不能反对，一切顺其自然，区别对待。