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聚势赋能 联学共进——万柏林区教体局构建理论学习“同心圆”推动教育高质量发展

来源:万柏林发布 2026年01月08日 11:33

  理论是行动的先导,思想是前进的旗帜。近年来,万柏林区教体局坚持把理论学习中心组学习摆在突出位置,将其作为加强领导班子政治建设的“铸魂工程”、提升教育治理能力的“赋能平台”、引领区域教育高质量发展的“思想引擎”,围绕“为何学、学什么、怎么学、如何用”持续探索、创新,构建上下贯通、左右联动、学用相长的理论学习新格局,为全区教体事业注入了坚强的思想动力。

明确“为何学”:

高位谋划,筑牢思想根基

  坚持将政治学习摆在首位,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,及时跟进学习习近平总书记重要讲话重要指示批示精神,特别是关于教育、科技、人才的重要论述,自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,确保党的教育方针政策在区教体系统不折不扣落到实处。

  紧密结合党和国家事业发展大局、区域经济社会发展战略以及教育改革发展的阶段性特征,围绕“中国式现代化与教育使命”“‘双减’背景下的教育生态重构”“新时代教师队伍建设改革”“教育数字化战略行动”“校园安全与风险防控”等内容开展专题学习,确保理论学习始终与时代同频、与发展共振、与问题对接。

  同时,将理论学习作为提升领导干部政治能力、战略眼光、专业水平的重要途径,着力提高理论学习中心组成员把握教育规律、研判发展形势、破解复杂难题、驾驭风险挑战的能力,努力成为政治强、懂教育、善管理的行家里手,为科学决策、民主决策、依法决策打下坚实理论基础。

精选“学什么”:

系统布局,供给精准内容

  注重系统性与针对性相结合,坚持“缺什么补什么、干什么学什么”的原则,精心设计学习内容“菜单”。

  一方面,做好“必修课”,持续研读《习近平文化思想学习纲要》《习近平谈治国理政》等教材,深入学习党章党规党纪、党的历史、国家法律法规以及中央重大决策部署,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

  另一方面,开设“时政课”,跟进学习党的二十大和二十届历次全会精神、中央经济工作会议精神、习近平总书记对未成年人思想道德建设作出的重要指示等,以及国家、省、市教育部门最新政策文件,确保思想不落伍、行动不走样。

创新“怎么学”:

丰富形式,激发学习活力

  打破“一人读、众人听”的传统模式,积极探索灵活多样、富有吸引力的多元学习方式,变“被动接受”为“主动参与”,变“理论灌输”为“思想碰撞”。

  推行“头雁领学+全员共学”

  严格落实“第一议题”制度,党工委书记带头领学、带头研讨、带头讲党课;理论学习中心组成员结合分管领域轮流担任“主讲人”,进行专题导学。同时,对重点学习内容适当扩大学习范围,举办吸收机关科室负责人、各学校负责人代表列席的“读书沙龙”,营造全员学习的浓厚氛围。

  实施“问题导学+互动辩学”

  推行“学习前调研找问题、学习中研讨析问题、学习后决策解问题”模式,围绕相关主题设置议题,并在学习会上安排重点发言,鼓励观点交锋,开展“头脑风暴”,在思想碰撞中寻求破解教育难点堵点痛点问题的“金钥匙”。

  融合“线上云学+线下深学”

  线上,充分运用“学习强国”、共产党员网、万柏林发布、万柏林党建等平台,开展线上学习、打破时空限制。线下,聚焦深度研讨、实践转化,以万柏林教体系统的新时代名师为引领,开展“新时代名师讲堂”活动,深化学习成效。5年来,该讲堂已开展93期,覆盖全区教体系统77个党支部的8万余名师生。

聚焦“如何用”:

推动转化,服务教育实践

  始终坚持学思用贯通、知信行统一,推动理论学习成果向实践动能、治理效能、发展成效转化。

  转化为科学决策的“指南针”

  将学习形成的共识、思路、对策,吸收、融入区域教育规划、政策制定中,使学习成果直接服务于科学民主决策。

  转化为推动发展的“强引擎”

  把学习焕发出的政治热情、进取精神,转化为攻坚克难、干事创业的实际行动。在深化教育评价改革、加强新时代教师队伍建设、推进智慧教育建设、维护校园安全稳定等重点工作中,有效推动各项任务落地见效,促进了区域教体事业持续健康发展。

  转化为服务师生的“连心桥”

  持续优化服务意识,改进工作作风,深入学校倾听师生心声,切实解决师生关心的急难愁盼问题:免学前一年保育教育费;免费为贫困生发放校服,并建立67个校服循环站点;各学校建立校园膳食家长监督委员会,实现“互联网+明厨亮灶”全覆盖,推广带量食谱,设立免费续餐窗口,提升教育服务质量,切实增强师生与家长的获得感、幸福感、安全感。

  下一步,区教体局将保持“赶考”的清醒和坚定,进一步在“深化”上下功夫、在“转化”上求突破、在“实化”上见成效,不断优化学习机制、创新学习形式、增强学习实效,为谱写新时代万柏林教体事业发展新篇章、培养担当民族复兴大任的时代新人持续贡献力量。

(责编:王晓玲)