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万柏林区第二中学:君子润德 笃学成才

来源:万柏林发布 2025年12月18日 10:01

  一方沃土,孕育无数希望;一方校园,涵养未来栋梁。

  万柏林教育,始终以“立德树人”为根本,既夯实学生学识的坚实基础,更鼓励科技、艺术、体育等特色课程百花齐放,致力于培养全面发展的人才。

  为生动展现万柏林区教育的蓬勃气象,“万柏林发布”特推出学校风采系列视频展播,邀您跟随镜头走进书香满溢的校园,领略万柏林区学校“一校一品”的办学活力与卓然风采,感受教育的温度与力量。

  在万柏林区,有一所将千年文脉与现代教育理念深度融合的学校——万柏林区第二中学。

  在这里,琅琅书声与思想回响交织,“君子”不再仅是古籍中的典雅符号,而是化为师生们日常行为的一言一行、校园文化的一草一木。学校致力于探索传统文化基因的现代表达,通过持续深化“君子文化”与时代精神的融合,精心构建起以德铸魂、五育并举的育人体系,让教育的过程成为一场润德启智、成风化人的美好旅程。

  理念铸魂:以“君子”为范,确立立德树人的文化坐标

  教育的根本在于立德树人。学校从中华优秀传统文化的宝库中,择取了“君子”这一凝聚了民族理想人格的精神标识,作为校园文化建设的核心与灵魂。“君子”所蕴含的“仁、义、礼、智、信”内涵,与社会主义核心价值观高度契合,为培养学生健全人格、高尚品格提供了丰厚的滋养和清晰的范本。

  校园里,“君子润德,敬业笃学”的氛围无处不在。这种文化定位,旨在引导学子们不仅追求知识的广博,更淬炼品性的光辉;不仅关注个人的成长,更涵养家国的情怀,从而为他们的人生打下坚实而明亮的底色。

  文化浸润:让“君子之风”弥漫校园每个角落

  为了让君子文化“活”起来、“实”起来,万柏林二中开展了一系列层次丰富、形式多样的主题实践,让文化气息弥漫于校园。

  学校系统性地将君子文化融入教育教学全过程。晨读时分,《论语》《孟子》等经典篇章的诵读声回荡校园,在日积月累中涵养文脉。每学年隆重举办的“君子文化节”是全校的盛事,涵盖了“君子之道”主题演讲比赛、“君子之礼”情景剧展演、古典诗词吟诵大会、书画艺术作品展等。

  校园环境是无声的教科书。学校的走廊、教室、宣传栏,精心布置着与君子品格相关的名言警句、历史故事和师生风采。班级文化建设也紧紧围绕“一班一品一君子”展开,形成独特的班级精神,营造出一个触目可及、触手可感的文化磁场,让学生在潜移默化中接受熏陶。

  五育融合:在全面发展中践行“君子之行”

  真正的“君子”是全面发展的人。学校巧妙地将君子文化的培育与“德智体美劳”五育紧密融合,使文化的“软实力”转化为学生全面成长的“硬支撑”。

  学校打造了“学科教学与思政教育深度融合”的鲜明特色,深入挖掘各学科蕴含的德育元素和君子精神。学校获评“山西省德育示范校”,相关实践课题也被确立为省级思政实验项目。

  在教学上,学校积极探索“五步法”实验教学等模式,着力培养学生的高阶思维与探究能力。学校荣获“山西省推进素质教育优秀学校”“太原市基础教育改革成果二等奖”及多项区级教学荣誉,科技创新活动亦屡获大奖。

  学校依托足球、篮球、科技、美术、音乐等众多社团,打造“做中学、研中学”的实践平台。运动场上,学生们在拼搏中锤炼“勇毅”与“协作”的君子之德;艺术殿堂里,他们在创作中抒发对“美”的追求与理解。持续的“红色研学”“劳动实践”等主题活动,更引导学生在行走的课堂中坚定理想信念,在辛勤的汗水中懂得珍惜与奉献。

  师生共进:以“敬业笃学”诠释新时代君子内涵

  该校老师以自身言行诠释着“学高为师,身正为范”。清晨最早亮起的备课室灯光,深夜伏案批改的细致笔迹,课后与学生促膝长谈的温暖身影,都是他们对“敬业”二字最朴素的注解。他们将君子文化的内涵,融入每一次精心设计的课堂互动,融入对每一位学生个性发展的关怀之中。

  文化的力量催生了内在的动力。校园里,课堂上专注凝思的眼神,实验室里严谨探究的身影,图书馆内静心阅读的姿态,构成了最动人的风景。同学们将“笃学”视为践行君子之道的重要路径,在勤奋求知中拓展智慧的边界,在互相砥砺中提升品格的境界。

  “君子文化”在万柏林区第二中学,已然从一种理念,演化为一套体系,最终沉淀为一种气质。它润泽了德育,夯实了智育,点亮了体育、美育和劳育。万柏林二中将持续深耕这片文化的沃土,让每一个生命在文化的滋养中自信成长,共同谱写立德树人、铸魂育才的崭新篇章。

(责编:王晓玲)