暑假在校大学生利用宝贵假期，主动到家门口的社区担任志愿者，在儿童托管、服务老人等方面展现青春作为。(《太原晚报》8月13日)
暑假可以玩儿，也可以学习——尤其是书本上没有的知识。当大学生志愿者的红马甲出现在社区党群服务中心、托管班、楼道街角，这群年轻人用暑期实践写下动人青春注脚。
这是一堂生动的“社会认知课”，让象牙塔中的知识照进现实肌理。赵银凤从对医保政策一无所知到对答如流，宋艳晗从担心“代沟”到成为老人信赖的“反诈讲师”，展现的正是书本知识向实践能力的转化。如何与陌生人熟络起来，如何用通俗的语言解释政策条文，怎样让老年人听懂智能手机操作——恰是对理解能力、应变能力的实战训练。这种接地气的成长，让年轻人真正懂得“社会”二字的重量，意识到政策的温度藏在每一次耐心解答里，治理的精度体现在每一处细节服务中。不知不觉中，他们对“数字鸿沟”有了更加具象的了解，这对于他们将来走向社会不无裨益，因为他们真正走进了基层群众的心中。
社区作为社会治理的“最后一公里”，大学生的加入，缓解了服务压力，也带来了新视角与新方法。他们也许稚嫩，缺乏经验，但是他们有热情，有知识，有助于破解基层服务中的“路径依赖”，让社区服务更加精准与完善。当吕天乐规范单车的身影被居民点赞，当祁嘉栋的陪伴让独居老人倍感温暖，我们看到的是青春力量与社区需求的完美契合。
这是一场令人温暖的“双向奔赴”：社区为年轻人提供了成长的土壤，年轻人为社区带来了生长的力量。双方各取所需、皆有收获，这或许就是青春与时代同频共振的模样。
（责编：张佩）
