从传统的报纸印刷机器，到科技感十足的新媒体设备；从一张张墨香四溢的报纸，到多元化呈现的融媒新闻作品……新闻事业是如何发展的？4月13日下午，后小河小学教育集团50余名学生带着憧憬与好奇，走进太原日报社参观实践，通过探访新闻生产地，与记者和编辑面对面，了解新闻出版流程，体验融媒成果，感受新闻魅力。当日，太原晚报阳光天使小记者后小河小学校工作站挂牌成立。
当天下午3时，来自后小河小学教育集团的50余名学生组成记者团，在工作人员的带领下，有序进入太原日报社办公大楼。此时，他们已经按捺不住好奇的心，期盼快点儿一睹全媒体办公区域的全貌，深入了解新闻产生的奥秘。
在太原日报社全媒体指挥中心的数据大屏前，融媒技术人员向小记者们展示了全媒体编辑工作的流程、各数据平台建设，以及新媒体快速、多渠道的新闻报道方式，令小记者们大开眼界，学生冀诗涵说：“这个数字大屏，让我看到了科技的力量。”
随后，新闻采编中心记者结合实例，向小记者们介绍了新闻采编流程，以及各部门的工作内容。孩子们与记者踊跃互动，深入了解了新闻产生的过程，大家不禁感慨：“没想到一张报纸的诞生，要经过这么多程序，真不容易。”
在报告厅内，新闻采编中心两位编辑分别通过PPT的形式，绘声绘色地向小记者们展示了《太原晚报》小记者版面的办报特色，以及一次特殊的新闻采访经历。在此过程中，孩子们听得津津有味，了解了新闻采访需要做哪些准备、新闻稿的写作技巧等内容，大家都认真做着笔记，晋子越和马沐谣两位学生说：“回家后我们还要温习一下。”
在参观实践中，孩子们不断发问，不断收获，互相讨论着各自的思考：“没想到我们读的报纸竟然凝聚了这么多人的心血。”“融媒发展是趋势。”……
后小河小学教育集团校长孟丽说：“走进太原日报社，对孩子们来说，是一次非常深刻又生动的社会实践，孩子们打开了新的视角，开拓了眼界。这种丰富的体验，激发了孩子们对读书和写作的兴趣，对提升孩子们的思维，健康且全面地发展都有很大的帮助。”
活动中，太原日报社与后小河小学教育集团携手，成立了太原晚报阳光天使小记者后小河小学校工作站，搭建起一个提高学生综合素质、培育新闻人才的平台。
