近日，清徐县柳杜乡成子村组织开展了新一期“农民夜校”课程，邀请中国农业科学院研究员谢学文博士开设讲座，为村民们讲授关于农作物病虫害防治知识，及时解决了农户蔬菜种植过程中遇到的病虫害难题。(“并州新闻”客户端4月10日)
农民夜校就是利用农闲、饭后、节假日等时间，根据农民群众的实际需求，缺什么讲什么，用什么教什么，村民活动室、农户庭院、田间地头等场所，都可以成为教室和讲台，是培养有文化、懂技术、会经营的新型职业农民的重要途径，还能有效促进农业发展、农民富裕、乡村振兴。
专业教学提技能。当前不少农民的文化水平有限，专业技能不高，需要接受系统而专业的培训。农民夜校要做好规划，统筹资源，明确专人管理，在课程设置和选择上充分征求农民的意见，邀请经验丰富的农业专家、创业致富的带头人授课，通过专业性让农民留得住、听得进、用得上。
流动教学接地气。农技知识的实践性非常强，农民夜校应推行“固定课堂+流动教学”相结合的模式，把课堂搬到农户庭院、田间地头，邀请农业专家根据季节、地域特点现场教学，并立即应用到实践当中。村里经验丰富的“老把式”也能走上讲台，传授经验，答疑解惑，贴近性更强。
特色教学满需求。农民夜校应与时俱进，积极探索，除农技知识外，开设文化、技能等方面的课程，以满足农民日常生活和增收致富的需求。比如可开设书法、绘画、舞蹈、乐器等培训班，让农民在农闲时期也能用文化充实日常生活；还可设立厨师、绣娘、保姆等技能培训，进一步拓宽农民的增收途径。
要用好农民夜校这个大平台，把各种优质的教育资源送到乡村中去，全面提升农民素质，焕发乡村振兴的内在动力。
（责编：张佩）
