一天下午，我相约几名60多岁的同学去看望82岁高龄的小学班主任郝佩英老师。
老师住在一处部队宿舍大院里。整洁、清静的老院落里一排高高的白杨树随风摇曳，树叶沙沙作响。正当我们快步走向老师家所在单元的时候，只见郝老师快捷地向我们走来，满脸微笑。
老师神采奕奕、精神矍铄，她拉住梁英同学的手，热情地引领我们上楼，如同53年前，拉着我们的小手进入教室。我们边说着话，就到了三楼。老师家的门半开着等待我们的到来。
郝老师的丈夫刘老师，为我们端来了诱人的橘子和又大又红的苹果。郝老师招呼我们喝刚刚沏好的茶，笑容可掬，一会儿看看这位同学，一会儿又看看那位同学，难以掩饰见到我们的喜悦。她忙前忙后，空气中充盈着温情和暖意。聊着聊着，我们的眼里竟泛着泪花，深情凝视着老师慈祥的面容，就像见到了久别重逢的妈妈。
我们师生再一次畅聊起来。你一言我一语，甜甜地回忆着小学阶段，那些懵懂与快乐、纯真与成长的美好时光……
想起了老师梳着顺溜好看的大辫子，黑板上书写着工整漂亮的仿宋体粉笔字，想起了老师给我们绘声绘色地讲解寓言故事。仿佛是“刻舟求剑”，又好像是“削足适履”。每次讲完故事，老师都要启发和引导我们体会其中蕴含的做人的道理，她总是把教书和育人结合在一起。
老师还特别注重我们的人文素养和阅读、写作能力，坚持不懈地抓我们的朗读和背诵课文，这让我们终身受益。我和梁英、刘增美等几位同学经常被老师叫起为同学们范读课文，我就是在那个时候逐渐迷恋上了朗诵，经常在班里或学校参加朗诵比赛，在校内外还获过奖呢。记得老师还多次安排我在全校大会上作为学生代表发言，这对于儿童时代的成长乃至后来的发展打下了良好基础，尤其在我当了老师和干部之后，有机会在学校或更大舞台上从容而谈，这都得益于老师的启蒙和提点。
老师不仅在课堂上教给我们知识，启智以明德，引导我们做事做人，还常常占用自己的时间辅导、检查落下功课的同学，有时甚至很晚了，还要亲自把同学送回家，才拖着疲惫的身子徒步回家(记得老师好多年都不会骑自行车)。有时候，老师利用下班后的时间，到同学家家访。我们住在大院里，老师到宿舍第六排同学家的时候，就有同学“广播”老师的行踪，第三排、第四排的同学家就准备着迎接老师啦。成绩稍差点的同学，怀着忐忑的心情；成绩好些的同学，翘首期盼着。
好老师对一个人成长的影响非常大。我们非常幸运地遇到了像郝老师这样一些对教育有真爱、有情怀又执着追求、无私奉献的优秀老师。
老师不仅关注我们的学习，也关注我们的身心健康和全面发展。我们感恩老师的大爱无私，感恩老师的辛勤培育。
美好时光总是快乐而短暂的。不知不觉，一个多小时过去了，我们觉得有说不完的话、道不完的情，那些幸福童年留下的记忆碎片和淳朴真情的过往，让人感动和留恋，让人欣慰又充满希望，总会牵起我们彼此的回想和思绪，更激励着我们每一天的生活。
到了不得不分手的时刻，我们和老师合影留念，定格了这次看望老师的美好瞬间，定格了82岁的老师和60多岁的我们彼此的一份想念和挚爱。
我们几位同学满怀真情地与老师拥抱告别。当我和老师相拥在一起的时候，我脑海中不由地想起3年前，那次毕业40多年的聚会上，我和老师拥抱，她老人家一再赞扬我、鼓励我勇敢面对癌魔、战胜一切困难时的那副神情，那有力的双手给我的温暖和力量，那耳畔激励的话语，深深镌刻在我的内心。
如今，这第二次拥抱，依然是老师那温馨而有力的双手，拥抱着我，一只手还不停地轻拍我的背膀，摩挲着我的头发，我感觉到温暖，和来自82岁老人的鼓舞和力量，感受到她坚强话语中声音的颤抖，感受到慈母一样的真情和真爱……
回家路上，我们三个60多岁的人，仍然在回味着刚才和老师在一起的情景，回味着刚才我把新近出版的拙著《涅槃重生》送给老师请求指教时，她老人家的喜悦和满满的欣慰，回味着老师送我们至楼门外那依依惜别、笑靥中泪花闪闪、深情凝望的瞬间……伴着城市的喧嚣声，在滚滚如潮的车流中，我在心里哼唱起那首既触动过我内心最柔软地方又每每教我泪眼盈盈、感动惆怅的歌曲《往日时光》：“人生中最美的珍藏，正是那些往日时光……”。
