12月20日，记者从桃南小学获悉，“太原市迎泽区项目学习共同体”展示活动近日在该校举行。太原市迎泽区教研科研中心、青年路小学、东岗小学、海边街小学、回民小学和桃南小学等学校与会代表就“项目学习促课堂提质，作业设计助减负落地”这一主题开展交流与研讨。
为扎实有效推进“双减”政策落地，规范教育教学管理，提升育人质量，促进学生德智体美劳全面发展，桃南小学深化课堂教学，优化作业设计，提高教师专业素养，以大单元项目学习设计和备课为抓手，落实“思政课”建设，真正让课堂提质；把握作业育人功能，分层优化作业设计，研究有效作业模式，真正让“减负”落地；把学习的主动权交给学生，让学生在小组合作、探究学习等活动中，主动思考、深度学习，从而掌握必备的知识和方法，提升各种技能。
此次研讨活动为学校项目化学习进一步深入研究指明了方向，也更加激励教师们从项目化学习的最新理论和研究经验中汲取智慧，促进对课堂教学方式的变革，从而真正实现在落实“双减”背景下的有效教学。
（责编：张凯）
