12月15日，记者走访了山西工商学院，实地了解了学校目前正在开展的美育教学工作。
“学校通过‘艺术美育、课堂美育、校园文化、生活美育和实践美育’共同构成的‘五位一体’的美育教学，旨在培养学生认识美、爱好美和创造美的能力，提升学生的审美和人文素养，有利于学校培养应用型人才。”山西工商学院美育教学部主任张志刚如是说。
记者在参观学校的大学生美育研学基地时发现，学校注重展现文学、艺术、哲学、宗法等美育文化，让学生更直观、更形象地学习和了解中国传统文化。
在校园硬件环境建设方面，建成了以喷泉广场、“三牛”雕像、孔子塑像、映雪园、乐思湖、乐信岛、乐知亭为代表的公共文化艺术景观点，其中在北格校区的乐思湖美育景观群矗立了246块草白玉石栏，将中国历史大事件镌刻于栏上，形成了一部立体的、多彩的、富有吸引力的校园环境美育“教科书”。
高校的校园环境之美是一种潜在的美育形式，它能在潜移默化中培养学生的审美能力，除此之外，学校还营造了特色浓郁、蕴含丰富信息的人文环境。山西工商学院的美育教学，有利于学生德智体美劳全面发展，为学生今后的发展奠定扎实基础。
（责编：范婉璐）
