1月11日下午，恒大小学通过校园心理剧的形式，展示心理健康教育学科成果。
马娜老师的《一碗拉面的故事》，李雨洁老师的《风吹走的孩子》和苏丹老师的《我和手机有故事》三个教育故事向大家展示了心理教育的累累硕果。三个心理剧教育故事都是围绕与学生成长相贴近的话题，其素材的选择来自于课堂积累、生活实际，如亲子关系、感恩话题、同学关系、班级凝聚力，以及当下最关心的学生使用手机的话题。
老师将这些日常编成心理剧，让孩子们通过语言、动作、体态、表情演绎出来。对于参演的孩子们或是观看的孩子们都将有不一样的启发。“老师，对不起，我们演砸了，没有发挥出最佳水平，可以再来一次吗？”“老师，我们什么时候可以再演呢？”……看着他们焦着、期盼的眼神，听着他们真诚的寻问，孩子们在表演中的体验对他们的影响更深远。
心理剧作为一种演绎心路里程的表达方式，当下在学校心育工作中常被用到。此次心理剧展演活动，成为该校一次有益的教育尝试，取得了很好的效果，该校负责人表示，今后会继续把心理剧推广下去，助力孩子们在演绎和体验中增强心理健康意识、健全自我人格发展。
（责编：田洲）
