太原新闻网讯 (记者单斌) 由亚太脑科学研究院发起、太原市关工委主办的“第五届亚洲全脑超体锦标赛山西赛区展赛活动”决赛于10月4日--5日在龙城太原举行,由各分赛场选拔培训及预赛选出的100位选手,通过两天时间完成10个脑力竞技项目的比赛,角逐出各个项目的冠亚季军及10个项目的总冠军、总亚军、总季军。这些优胜者就是我们山西的“最强大脑”,他们将代表山西队在今年年底参加全国各省区锦标赛,希望我们的孩子能打入亚洲赛!
比赛期间,记者采访到太原全脑通学校校长高乾津。他说,通过第五届亚洲全脑超体锦标赛赛事活动可以激发很多孩子们的学习欲望,通过赛前的培训及赛后复训可以提升孩子们的学习能力。
高校长说,学习能力包括学习者、学习对象和学习方法三要素。

学习者是主观能动性因素,就是通过9项物质因素和21项精神因素对孩子进行孝道教育、感恩教育和励志教育,因为孝道教育是开启孩子健康生命之门的金钥匙,感恩教育是承载孩子们拥有物质与享受幸福的天平,感恩就是在学到得到之后心存善良且言行一致的回报与奉献。

学习对象指的是学习者达成阶段性目标所要学习的各个科目及其相关内容。对于各学科大量的学习内容,经过培训教师的教导,孩子们将重点、难点和考点等知识整理好,孩子们运用全脑通系列学习方法轻松高效学习。让孩子们建立“我一定能学会”的自信。
学习方法包括全脑通快速阅读法、耳听成诵高效听课法、手脑同绘全脑通图笔记法、“牛吃草”全速精读复习法、“草船借箭”作业考试法。让孩子们体验到好的学习方法带来的快速记忆高效学习的成就感与幸福感。