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新华网太原２月２３日电
２００４年，山西省共撤销、合并了近３０００所位置偏、规模小、条件差、质量低的农村学校，改造农村中小学危房１５９万平方米，新建了一批农村寄宿制学校。这一举措使山西农村中小学化零为整，大大提高了基础教育办学水平。
记者近日
从山西省教育工作会上获悉，晋中市用五年的时间减少中小学校１５９０所，新建、改建寄宿制学校２３０所，有６万多名小学生在寄宿制小学就读。所属的左权县五年撤并山区中小学２２５所，在县城创办了两所专门招收全县贫困地区撤并学校学生的寄宿制小学，共接纳１００多个山区贫困撤并校的小学生１０００多名。
山西各级政府把农村寄宿制学校建设与解决农村中小学校危房与全省乡镇撤并带来的学校整合问题统一加以考虑，各级财政列出专项资金给予支持，社会各界慷慨解囊推动。灵石县在中小学布局调整中投资１.１亿元，小学由４０３所撤并为７２所，农村小学校平均人数由６６人增加到３００人。
为规范寄宿制学校的办学标准，晋城市制订了寄宿制学校“三有三统一”的标准，即：有宿舍、有暖气、有厨房；统一配备教师、统一配备教学设施、统一划拨办公经费。市里确定了１１２所学校为第一批标准化寄宿制学校建设布点校，涉及到这个市的７２个乡镇，基本上使每个乡镇都有了一所寄宿制学校。
革命老区吕梁市在２００４年共新建、改建、扩建和维修校舍１６.３万平方米，撤并规模小、条件差的农村小学５０２所、农村中学２０所，吕梁中小学校全部告别了土窑洞教室。
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