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本報訊 昨日的中等職業學校教學工作會上，市教育局決定采取四項措施提升中等職業教育質量。
四項措施一是分析學情，提出教學建議。近年來，中職學校的生源質量一直不高，如何准确把握學生入學時的學業水平，有針對性地提高學生的學習興趣，一直是各職業學校頭痛的問題
。為此，市教育局前段時間首次組織了全市中職學校1万余名新生的入學測試，并于昨日就測試所反映的問題向各學校作出反饋，更詳細的學情信息反饋也將隨后進行，反饋的同時，還提出了有針對性的教學建議，受到學校歡迎。
二是出台中職學校教學管理工作規范。此規范從教學行政、教學文件、教學過程、實習實踐教學、教學質量、教師隊伍等管理方面提出了具体要求，并將以此作為定期或不定期考核學校教學工作的重要依据。
三是考核青年教師的基本功。針對中職學校青年教師多，非師范類教師多，課堂教學弱的特點，市教育局決定對全市中職學校教齡在五年以下的青年教師進行基本功考核。每位教師的講課過程將全程錄像，并刻成光盤發給教師本人，以促進教師在教學設計、課堂教學、教科研能力、听評課等方面提升自己的能力和水平。
四是組織技能展示活動。我市第二屆職業院校“技能訓練競賽月”活動已全面展開。与以往不同的是，今年將增加技能訓練成果展示環節，提高中職學生的技能水平和職業素質，打造職業學校辦學特色。
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